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民国语文教材曝光:有甄嬛体 还教戒赌和存钱

民国小学校长毕业致辞
华龙网讯 昨天,市民任先生打进热线,称自己收藏了不少家传下来的古籍,其中既有民国语文教材,还有全套36本《康熙字典》。

“这些古书中,有的写法就是最近热门的甄嬛体,内容很有意思。”任先生说,他此次与市民分享这批古籍,还有一个小小的请求:“它们究竟有多大价值,你们能不能找专家帮我鉴定一下?”

50来本古书

还有全套康熙字典

昨天下午,任先生背着一个装得满满的行李袋,来到接待室。袋子里,装了50来本古书。

记者看到,这些古书全部是线装书,纸张均已泛黄。大部分古书保存完整,有几本有一些残缺,还有被虫蛀过的痕迹。

记者一一翻看,任先生带来古书中,有3卷宋朝吕祖谦选编的《东莱博议》(完整共4卷)、英国传教士李提摩太编著的《时事新论》全集;尤为难得的,是还有全套36本、刻印于道光七年春的《康熙字典》。

祖父是教师

古书缝进枕头保存

“这些书都是我家祖传下来的。”任先生说,他名叫任发,今年53岁,家住沙坪坝区,目前在潼南县一所小学担任语文老师。

任发说,他祖父名叫任均沛,民国时期在沙坪坝附近一所小学教书。“祖父非常爱书,当老师的时候买来很多书。”任发说,文革时期,一家人为了不让这些书被毁,想尽了办法。“最后,还是把这些书缝在枕头里,才得以保存下来。”

语文教材像百科全书

昨天,任先生特别抽出一本32开的线装书、民国时期的语文教材,“这本书出版于民国初年,内容很有意思。”记者看到,教材共70面,为保护书籍每个页面边缘均用桐油浸泡过,封面封底已经残缺。不过,仍能看出几个毛笔字:国文第八册王世顺书。

“王世顺应该是爷爷的学生。”任发说,民国小学分初小和高小,初小为一到四年级,高小为五到六年级。“这本书,应该是初小四年级教材。”

记者看到,扉页上,繁体竖行印着“共和国教科书新国文初等小学校用”字样。正文也全部由繁体竖行印刷,每面刻9行,每行17字。此外,全书共50篇课文,课文之间编排紧密,没有留白。不过,每篇课文不长,短的百余字,长的也不过二三百字。

最特别的是,这本教材收录的课文,涉及范围包含天文地理、法律、礼仪、经济、军事甚至种植园艺,更像一本百科全书。

一起来看看,民国孩子究竟学些啥。


第32课《兵器》

图说军舰大炮

在第7课《邮政》中,就专门有一页附录展示当时的邮政价目表。分门别类地标明信件类、明信片、新闻纸、快信等各类邮寄物不同的邮寄价格。第32课《兵器》的配图,更画有冒着长烟的军舰,排列枪、炮、子弹等武器。

重庆师范大学文学院教授王于飞:民国是传统中国和现代化碰撞的时候,知识分子急于把这些知识传递给民众,这种时代特征非常鲜明地体现在了民国教材中。因此,书中有丰富的现代西式事物的介绍。

第4课《干支》

质疑传统天命

第四课《干支》只有170余字。文章说,古人发明天干地支来记时,同时认为一个人出生的时间预示着这个人一生的命运,随后,批判了这种“富贵在天”的观点。

文章说,相信命中富有的,那么虽然贫困却不去劳作,虽然生病了也不请医生。全国同一时刻有许多人出生,那么他们的八字都是一样的,但是他们的命运其实各不相同,虽然是笨人也知道其中的道理。

重庆师范大学文学院教授王于飞:民国思想开明,也具有反叛精神。早在百年前,语文教材中就已经教导学生天命不可信。

第29课《赌博之害》

小心倾家荡产

文章对赌博进行了批判:“利,人所欲也。然必勤劳而得之,节俭而用之。若赌博之事,欲以少数之母财,攫多数之赢利,不足恃也。”

文章说,赌博不可能只赢不输,输的人往往倾家荡产,或者沦为乞丐盗贼。就算是有幸获胜,也不甚爱惜,任意挥霍。而且赌博常常是让人增长贪欲,让心术变坏,实在是大祸害。

重庆师范大学文学院教授王于飞:1912年教育部颁布的《小学校令》提出,“小学教育以留意儿童之身心发育,培养国民道德之基础,并授予生活必须之知识技能为宗旨”,未提供细化教材编写标准。这本教材出版于1912年,因此《少年》《赌博之害》对一些恶习提早作出劝谕。

第22课《旅馆》

为啥旅馆物品易坏

文中说,在大城市旅游入住旅馆,发现旅馆中的被褥、器物等“污溽繁杂”。对此现象,文章加以批判称,除了旅馆经营不善之外,还因为旅客不守公德所致。自己家中每一件器物都会加以爱护,而住在旅馆时,想到并非久居之地,因此“往往任意污毁”,不为后来者打算。

此后,文章还以古人举例,教导学生应该向古人学习,爱护旅馆的设施,注重公德。

市古籍保护专家委员会主任王志昆:民国教材的显著特点是内容浅显,具很强的亲和力,这篇文章就是用浅显的事例培养国民的公民意识。

第26课《积财》

理财从娃娃抓起

文中说,农民种植庄稼不可能只有丰年,还会有歉年;做生意不可能一直盈利,也有可能亏本,意外的用费其实很多,如果平日里毫无积蓄,那就只有步入穷途末路。

文中还说,把钱藏在身边难免遭遇水火、或者盗贼等。最好的办法是存到银行去,不仅可以备不时之需,还能得到利息。

重庆师范大学文学院教授王于飞:这个篇目是传授学生具体的生活技能。


今天是初等小学毕业的日子,诸生功课狠(通“很”,下同)好,我心里实在欢喜。但是我还有几句话要告诉诸生,想来诸生是极愿意听的。

诸生从今以后有的去就职有的再求学问,这是各人的志愿。各人的境遇自然不能一律的,不过我们生在世间,不论做什么事,有应该晓得的道理就是勤俭两个字。勤是照着自己应该做的事赶紧做去,一点没有躲懒的思想。俭是用钱的时候先要打算用的得当不得当,要是不得当就应该省下来预备别样。

初等小学校所学的不过浅浅的智识,学问从小学而中学而大学,路还离得很远,所以诸生千万不可有骄傲的举动,要晓得礼数,待人务必和和气气,遇着不如我的人就想个法子教导他,穷苦的人想个法子帮助他,这是人类应尽的责任。

还有一个最要紧的道理就是尽国民的本分,当兵纳税是不应该躲避的礼仪法律,是不应该违背的。诸生读了几年书想来都已懂得,果然照了平日所学的一一做去,不但是诸生的光彩,教导诸生的学校也狠有名誉,不是极可喜的事么?

一张数学试卷

90分钟做对四道题就满分

昨天,任发还带来两张民国时期的数学试卷,单张面积比A4纸稍大。

算术题看起来生活气息颇浓。有趣的是,考试时间很宽松,记者看到,试卷标明:4道题在一个半小时内交卷即可。另一张试卷上,则列有五道题。末尾特意注明,考生从其中选择三道题做即可。

{1} 现在铜元兑换率为二十三吊八百文,合国币一元。兹有铜元一万八千一百八十九枚,其中每枚二百文者九千六百五十七枚,其余则尽系一百文者,问合国币若干。

{2} 某店原有资本三千八百元,到年底获利七百二十八元。第二年初决定扩充营业范围,照原资本数目增加百分之四十六(46%),问第二年初该店共有资本若干。

{3} 盐贩一人挑盐一担,内有花盐五十三斤,巴盐四十一斤十二两。盐包二个,一重二斤七两,一重三斤,又绳索一付重一斤五两,扁挑一根重三斤半,问此盐贩两肩挑之重要共计若干。

{4} 某盐贩买上等盐次等盐各一担,共付国币十四元四角,上等盐比次等盐每担贵一元二角,问次等盐上等盐每担卖价各若干。

这本书很有研究价值

任发的这些传家宝是不是真正的民国教材,它们价值几何?昨天,记者采访了重庆市古籍保护专家委员会主任、重庆图书馆研究馆员王志昆。

“一看这本书的年代就非常早。”王志昆介绍,这本语文教材书应该是民国初年使用的教材,最早出版于1912年,出版者为商务印书馆。“我看过很多民国时期的教材,但还没有看到过这个版本,目前重庆图书馆也没有保存这一版本,这本书对于研究当时的教育很有价值。”

内容编排不适合当下

重庆市古籍保护专家委员会主任、重庆图书馆研究馆员王志昆介绍,民国时期教材制度主要采用审定制,多由民间书坊组织教科书编制,“当时的教育部编审处对送审教科书,只要内容没有重大谬误,照例予以审订,准许出版。”因此,民国时期教材版本非常多。就小学教材而言,据不完全统计,参与出版书局就有59家,出版小学语文教材445种。

王志昆说,民国教材的显著特点是内容浅显,具很强亲和力,教材涉及的学科多样,既培养国民的公民意识,还会在教材中教学生如果做手工、家务等,“各种知识都有涉猎,教得很细。”

近年来,民国时期教材再版热销,不少家长把民国教材列为孩子必读书目。对此,重庆师范大学文学院教授王于飞不太赞同。“时代在变,当时的教材在今天看来已经不完全适合学生。”王于飞说,以任发家传的这本民国语文教材为例,编排体系显得混乱,内容更像一本百科全书。“大多数民国教材对于当今来说有研究价值,学生们可以偶尔阅读参考,但不能奉若至宝。”

记者 罗静 见习记者 陈思 文 记者 任君 史宗伟 实习生 龙帆 陈绘如 摄
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